Les études qui s'intéressent à l'hyperlecture ou à la navigation comme moyen d'accès à l'information insèrent cette activité dans un grand volume de documents. Les recherches qui s'attaquent à de telles collections grandeur nature sont essentiellement consacrées au développement de prototypes pour l'interrogation. La validation expérimentale de ces prototypes, l'appropriation qu'en réalisent les usagers, les démarches d'interrogation qu'ils induisent ne sont que rarement abordées. Il en est ainsi encore des recherches sur les types de navigations basées sur les connaissances dans des domaines, réseaux ou cartes sémantiques de documents. En fait, un parcours des travaux consacrés à la navigation pour la recherche d'information conduit à cette remarque générale : la focalisation sur la navigation dans la couche conceptuelle ne doit pas faire oublier qu'il existe un second niveau de navigation, celle qui s'effectue entre les documents.