2007

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Articles dans des revues scientifiques avec comité de lecture  

 Articles dans des revues indexées

  •  Aguilar, N., & Denhière, G. (sous presse). Les inférences sur la conséquence probable des événements et des actions: production ou récupération. L'Année Psychologique.
  • Baratgin, J. & Politzer, G.  (2007). The psychology of dynamic probability judgment: Order effect, normative theories, and experimental methodology.  Mind and Society, 6(1), 53-66.
  • Bobin-Bègue, A., & Provasi, J. (sous presse). Régulation rythmique avant 4 ans : effet d’un tempo auditif sur le tempo moteur. Année Psychologique,
  • Borges, M.R., Brezillon, P., Pino, J. and Pomerol, J.-Ch. (2007) Dealing with the effects of context mismatch in group work. International Journal of Decision Support Systems, 43(4): 1692-1706.
  • Brézillon, P., Borges, M., Pino, J. et Pomerol, J.-C. sous presse). Context and awareness in group work. Journal of Decision Systems, Vol. 16, N° 3.
  • Bui, M., Butelle, F., & Lavault,, C. (sous presse). A distributed algorithm for constructing a minimum diameter spanning tree, International Journal of Parallel and Distributed Computing.
  • Capelli A., Deborne R., Israël I. (2007). Temporal intervals production during passive self-motion in darkness, Current Psychology Letters 22,2.
  • Capelli A., Israël I. (sous presse). One second interval production task during post-rotatory sensation, Journal of Vestibular Research.
  • Caridakis, G, Raouzaiou, A, Bevacqua, E., Mancini, M., Karpouzis, K, Malatesta, L, and Pelachaud, C., (2007). Virtual agent multimodal mimicry of humans, In the International Language Resources and Evaluation Journal, special issue on Multimodal Corpora For Modelling Human Multimodal Behavior, 2007.
  • Conty, L.,  N’Diaye, K., Tijus, C., George, N. (sous presse). When eye creates the contact! ERP evidence for early dissociation between direct and averted gaze motion processing, Neuropsychologia,
  • Cuny, C., Norena, A., El Massioui, F., & Chery-Croze, S. (sous presse). Attention shifting to auditory changes in subjects with tinnitus, tinnitus-simulation, and without tinnitus. Audiology & Neuro-Otology,
  • Dantchev, N.; Raoux, N.; El Massioui, F. &  Allilaire, J-F. (sous presse). Variations circadiennes des performances attentionnelles dans la dépression, l'Encéphale.
  • Chevalier, A., Fouquereau, N., & Vanderdonckt, J. (sous press). The Influence of a Knowledge-Based System On the Designers' Cognitive Activities: A Study with Professional Web Designers. Behaviour & Information Technology.
  • Ech Chafai, N., Pelachaud, C., and Pelé, D., (2007). A case study of gesture expressivity breaks, Language Resources and Evaluation, special issue on Multimodal Corpora For Modelling Human Multimodal Behavior, Eds Martin, J.C., Paggio, P., Kühnlein, P., Stiefelhagen, R., Pianesi, F. 2007.
  • Foucher P., Grynszpan O., Adameczek A., Choquet T., Huynh K.C., Lefur C., Lopez Krahe J. (2007). Efficasouris: an assessment tool for the use of input pointing devices by people with motor disabilities.  AMSE-journals (Barcelona, Spain), Modelling C, Vol. 67, pp 12-22.
  • Gachet, A., & Brézillon, P. (sous presse). Organizational structures and decision making processes: A multi-level model. Journal of Decision Systems. Special Issue on "New trends in the Design of Intelligent Decision Systems". A.M. Alimi (Ed.).
  • J.Lopz Krahe (art.sollicité) The technology in the integration of the blind people, an historical approach.. Novatica/Upgrade The European Journal for the informatics professional, n°186 Madrid, mars-avril 2007.pp.4-7 pgrade, vol 8, n°2, pp 5, 9 http://www.upgrade-cepis.org/issues/2007/2/upg-8-2Presentation.pdf
  • Jhean-Larose, S., Denhière, G.& Lecoutre, B. (sous presse). Étude développementale de l’interprétation de combinaisons conceptuelles « Nom-Nom » nouvelles : Effets de l’ordre de présentation des constituants et de leur lien sémantique. L’Année Psychologique.
  • Jiménez, T.I., Lehalle, H.L., Murgui, S., & Musitu, G. (2007). Le rôle de la communication familiale et de l'estime de soi dans la délinquance adolescente. Revue Internationale de Psychologie Sociale, 20 (2), 5-26.
  • Jovet, C.,Légal, J.B., Jhean-Larose, S. & Denhière, G. (à paraître). Resonance, contextual overlap and goal reactivation : the case of subgoal-related contextual cues, Current Psychology Letters.
  • Laurent, J.P., Passerieux, C., & Denhière, G. (sous presse). Salience makes the différence: Evidence from event-related potentials and semantic priming. Brain and language.
  • Léger, L., & Tijus, C. (2007). L'effet de l'hétérogénéité sémantique dans la détection de mots. Psychologie Française, 52, 367-385.
  • Lemaire, B., Denhière, G., Bellissens, C., & Jhean-Larose, S. (sous presse). A Computational Model for Simulating Text Comprehension. Behavior Research Methods, Instrument and Computers.
  • Lemaire, B., & Denhière, B. (sous presse). Effects of High-Order Co-occurrences on Word Semantic Similarities. Current Psychology Letters - Behaviour, Brain and Cognition, 18(1). {mosdocument}61lemairedenhiere2006.pdf{/mosdocument}
  • Mancini, M., Bresin, R., Pelachaud, C., (2007). A Virtual Head Driven by Music Expressivity, in IEEE Transactions on Audio, Speech, and Language Processing, 15(6), (pp. 1833-1841), 2007.
  • Marc, J., & Rogalski, J. Collective Management in Dynamic Situations. The Individual Contribution (soumis à Cognition, Technology & Work).
  • Martins, D., Kigiel, D., & Jhean-Larose, S., (sous presse). Influence of expertise and of active processing on comprehension and recall of an expository text. Current Psychology  Letters
  • Molina, M., Guimpel, B. & Jouen, F. (sous presse). Weight perception in neonate infants. Journal of Integrative Neuroscience.
  • Molina, M., Lehalle, H., Tijus, C. & Jouen (2007). Contrainte de solidité et gestion des déplacements invisibles de l’objet : une situation de conflit pour les enfants de 18-24 mois? Archives de Psychologie, sous presse.
  • Molina, M., Tijus, C. & Jouen (2007). The Emergence of Motor Imagery in Children. Journal of Experimental Child Psychology, sous presse
  • Pariès, M., Robert, A., & Rogalski, J. Analyses de séances en classe et stabilité des pratiques d’enseignants de mathématiques expérimentés du second degré (révision en retour à Educational Studies in Mathematics).
  • Pelachaud, C., (A paraître). Studies on Gesture Expressivity for a Virtual Agent. Speech communication, special issue in honor of Björn Granstrom and Rolf Carlson.
  • Politzer, G.  (sous presse). The psychological reality of classical quantifier entailment properties. Journal of Semantics
  • Pouscoulous, N., Noveck, I., Politzer, G. , & Bastide, A.  (2007, sous presse). Evidence for the production of scalar implicature in young children. Language Acquisition.
  • Rico Duarte, L., Gély-Nargeot, M.C., & Brouillet, D. (2007). Normes de Familiarité pour des Concepts Vivants et Non Vivants en fonction de l’âge et du genre. Canadian Journal of Experimental Psychology, /Revue Canadienne de Psychologie Expérimentale, 61(1), 35-43.
  • Rico Duarte, L., Martin, S. & Brouillet, D. Evaluation du traitement des traits perceptifs des concepts « vivant » et « non vivant » lors du vieillissement normal et de la maladie d’Alzheimer : « Quand la girafe perd son long cou avant ses pattes » Canadian Journal of Behavioural Sciences/Revue Canadienne des Sciences du Comportement. (Accepté sous réserve de modifications)
  • Rico Duarte, L., Syssau, A., Jiménez, M., Launay, M., & Terrier, P. (2007) Problème d’accès ou déficit de stockage ? Apport du niveau de complexité de la tâche à l’étude des troubles sémantiques lors du vieillissement pathologique. Canadian Journal on Aging/ Revue canadienne du vieillissement, 23(3) (sous-presse).
  • Rogalski, J. L’intervention langagière comme forme d’action dans les processus de formation. Raisons Educatives, 12, L. Fillettaz & M. Schuber-Leoni (Eds.), "Processus interactionnels et situations éducatives" (en cours, accepté par les éditeurs).
  • Santoro, F.M., Brézillon, P., & Mendes de Araujo, R. (sous presse). Context dynamics in software engineering process. International Journal of Advanced Engineering Informatics.
  • Tijus, C. & Puigelier, C. , &  (2002, réédité 2007). L’hypnose en tant que moyen de preuve. Revue Générale de Droit Médical, 8, 137-157, repris dans Science, Ethique et Droit. Paris : Odile Jacob.
  • Vidal-Gomel, C., & Rogalski, J. (2007). Conceptualisation et concepts pragmatiques. @ctivités, 4(1), 49-84. En ligne : http://www/activites.org/v4n1/Vidal.pdf .
  • Xu, M. (2007), On the components, cognitive demands and educational influences of the ‘new literacy’, Asian Social Science, 3(6), 3-6

 

{mosimage}Articles dans d’autres revues scientifiques à comité de lecture

  •  Brézillon, P., Cambon de La Valette, B., Tijus, C., Poitrenaud, S., Leproux, C., Lacaste, A. and Bazire, M. (sous presse). External and internal representations of road signs. Computing and Philosophy, {mosdocument}105brezillonpoitrenaud2006.pdf{/mosdocument}
  • Dantchev, N.; Raoux, N.; El Massioui, F. &  Allilaire, J-F. (sous presse). Variations circadiennes des performances attentionnelles dans la dépression, l'Encéphale.
  • Jamet, F., Legros, D., & Salvan, C. (2007). Travail collaboratif, déficience intellectuelle et raisonnement causal. Interactions, Vol. 0 : En ligne : http://www.revue-interactions-handicap.fr/revue/pagint/revue/article.php?cidarticle=58
  • Laurent, J.P., Passerieux, C., Denhière, G. & Hardy-Bayle, M.C. (sous presse). Le traitement des idiomes: la saillance fait la différence. Psychologie de l’Interaction.
  • Lefèvre, C., Danis, A., Devouche, E., Serres, J., Prudhomme, N., Bourdais, C., & Pêcheux, M.G. (2007). Reproduction d’une figure complexe par des enfants d’âge préscolaire. Enfance, 2, 127-143.
  • Marin, B., Crinon, J. & Legros, D., & Avel, P. (sous presse) Lire les textes documentaires scientifiques. Quels obstacles, quelles aides à la compréhension ? Revue Française de Pédagogie.
  • Marin, B., Legros, D., & Prodeau, M. (sous presse). Multicultural Contexts  and Comprehension of Youth Literary Texts. L1-Educational Studies in Language and Literature, Kluwer Academic Publishers.
  • Politzer, G.  (2007). Reasoning with conditionals. Topoï, 26, 79-95.
  • Xu, M. (sous presse), A research review of interpretation’s cognitive processes in the occidental countries, Chinese Translation Journal.
  • Xu, M. (sous presse), The psychological basis of the researches on interpretation’s cognitive processes, Journal of Tianjian Foreign languages University

 

{mosimage}Communications à des congrès à comité de lecture avec actes

  • Ahat, M., Lenhard, W., Baier, H., Hoareau, V., Jhean-Larose, S. & Denhière, G. (2007). Le concours DEFT’07 envisagé du point de vue de l’Analyse de la Sémantique Latente (LSA), Association Française d’Intelligence Artificielle, Actes du 3ème défi Fouille de Textes, Grenoble, 3 juillet, 135-143. (en ligne : http://deft07.limsi.fr/actes.php ).
  • Bellissens, C., Denhière, G., Jhean-Larose, S. & Lemaire, B. (sous presse). KISS : Modélisation et implantation de la dynamique d'activation des connaissances et  de la compréhension de textes contrôlée par la mémoire. Proceedings CIL 2005, Colloque Interlabos 2005, La construction du sens en sciences du langage et en psychologie, Université Paul Valéry, Montpellier III, 9-10 juin 2005.
  • Ben Amor, S. & M. Bui, M., & I. Lavallee, I. (2007, sous presse). Optimizing Mobile Networks Connectivity and Routing Using Percolation Theory and Epidemic Algorithms. International Conference on Innovative Internet Community Systems. Munich, Allemagne, 2007.
  • Ben Amor, S. (sous presse). Simulating Dynamic ATM Network Effects Using Cellular Automata. ECCS’07. European Conference on Complex Systems, Dresden 2007.
  • Ben Amor, S., Levorato, V., & Lavallée, I. (2007). “Generalized Percolation Processes Using Pretopology Theory”. RIVF07, 5th International conference of Research Innovation and Vision of the Future, 2007, IEEE Computer Society Hanoi, pp. 130-134.
  • Bevacqua, E., Heylen, D., Pelachaud, C., Tellier, M., (2007). Facial Feedback Signals for ECAs, in Proceedings of AISB’07: Artificial and Ambient Intelligence, Newcastle University, Newcastle upon Tyne, UK, 2- 4 avril 2007.
  • Bevacqua, E., Mancini, M., Niewiadomski, R., and Pelachaud, C., (2007). An expressive ECA showing complex emotions, Proceedings of the AISB Annual Convention - Artificial and Ambient Intelligence (AISB'07), Newcastle University, Newcastle upon Tyne, UK, 2-4 avril 2007, (pp. 208 – 216).
  • Brézillon P., Brézillon, J., Tijus, C. (sous presse). Context-based modeling of driver’s behaviour in evolving situations. Proceedings of the Euro XXI 2006 Conference, Reykjavik, Iceland.
  • Brézillon, J. & Brézillon, P. (2007) Context modeling: Context as a dressing of a focus. In: Modeling and Using Context (CONTEXT-07), LNAI 4635, Springer Verlag, pp. 136-149.
  • Brézillon, J. & Brézillon, P. (2007) Improving driver’s situation awareness. Proceedings of the 4th International Workshop on Modeling and Reasoning in Context. (To appear). 
  • Brézillon, J., Bellet, T., & Tijus, C. (sous presse). Improving driver's situation awareness by simulation. Proceedings of  Driving Simulation in Europe (DSC 2006).
  • Brézillon, J., Brézillon, P. & Tijus, C. (2007) Improving driver’s situation awareness. Proceedings of the Fourth International Workshop on Modeling and Reasoning in Context (MRC-2007). Computer Science Research Report #112, pp.61-74. 
  • Brézillon, J., Brézillon, P. Artières, T. and Tijus, C. (2007) Intelligent context-based educational system for car drivers. Proceedings of the  9th International Conference on Enterprise Information Systems (ICEIS-2007), 12-16 June, 2007, Madeira, Portugal.
  • Brézillon, J., Brézillon, P., Tijus, C. et Artières, Th. (2007) Modélisation de la conduite à l’approche d’un carrefour sans priorité. In : Actes du Congrès National de la Société Française de Psychologie.
  • Brézillon, P. (2007) Context Modeling: Task model and model of practices. In: Kokinov et al. (Eds.): Modeling and Using Context (CONTEXT-07), LNAI 4635, Springer Verlag, pp. 122-135.
  • Brézillon, P. and Racoceanu, D. (2007) Context modeling in CBIR. In: Medical Imaging Technology. The Japanese Society of Medical Imaging Technology, ISSN 0288-450X, July 2007, pp. C2-1 - C2-11..
  • Charles, F., Lemercier, S., Vogt, T., Bee, N., Mancini, M., Urbain, J., Price, M., André, E., Pelachaud, C., Cavazza, M., (2007). Affective Interactive Narrative in the CALLAS Project, Fourth International Conference on Virtual Storytelling, Saint-Malo, 5-7 décembre 2007.
  • Cristini, P., & Tijus, C. (2002). Metaphor and N400 ERPs. Information Processing And Management of Uncertainty In Knowledge-Based Systems. IPMU-2002, vol III, (pp.1474-1477).
  • Cruz, E., Vieira, V., , de Almeida, E.S., Meira, A.S., Salgado, A.C. and Brézillon, P. (2007) Modeling context in software reuse. Proceedings of the Fourth International Workshop on Modeling and Reasoning in Context (MRC-2007). Computer Science Research Report #112, pp.89-102. 
  • Danis, A., Tijus, C., & Santolini, A. (sous presse). Interactions cognitives: propriétés, mesures et applications à l’étude de l’environnement proximal du jeune enfant. In Olry-Louis, I., Chabrol, C. & Najab, F. (Eds.) Interactions communicatives et psychologies: approches actuelles. Paris: Presses de la Sorbonne Nouvelle (également en ligne sur le site <http://psn.univ-paris3.fr>psn.univ-paris3.fr ).
  • Delgado, J., Foucher, P.,  & Lopez Krahe, J. (2007). Multicasting visioconference. Application for the Distance Sign Language interpretation in courses with some deaf or hard-of-hearing students. DRT4ALL, 2nd International Congress on Domotics, robotics and Remote-assistance for all. Madrid 19, 21 Avril 2007. pp 105,112.
  • Delrieu, E., Lehalle, H & Jouen, F. The development of categorical counting in young children. (2007). 37th Annual Meeting of The Jean Piaget Society, 31 May - 2 June 2007, Amsterdam: The Netherlands
  • Denhière, G., Hoareau, V., Jhean-Larose, S., Lehnard, W. & Baier, H. (2007). Human hierarchization of semantic of information in narratives and Latent Semantic Analysis, Proceedings of the First European Workshop on Latent Semantic Analysis in Technology Enhanced Learning, 15-16.
  • Ech Chafai, N., Ochs, M, Peters, C, Mancini, M, Bevacqua, E, Pelachaud, C. (2007). Des agents virtuels sociaux et émotionnels pour l’interaction humain-machine. In Proceedings of Interaction Homme-Machine (IHM’07), IRCAM Paris, France, November 13-15, 2007
  • Ech Chafai, N., Pelachaud, C., Pelé, D., (2007). A semantic description of gesture in BML. AISB'07 Workshop on Language, Speech and Gesture for Expressive Characters, Newcastle, England, Avril 2007.
  • Ech Chafai, N., Pelachaud, C., Pelé, D., (2007). From a typology to the relevant physical dimensions of gestures, International Society for Gesture Studies Conference 2007: Integrating Gestures, ISGS'07, Chicago, 18-21 Juin 2007.
  • Etcheverry, I., Terrier, P., Marquié, J.C., Rico Duarte, L., & Le Bigot, L. (sous-presse) Profondeur du traitement dans la recherche d'information sur Internet et souvenir épisodique en fonction de l'âge. In Aspects Cognitifs du Vieillissement Normal et Pathologique, Congrès National de la Société Française de Psychologie. Nantes, 11-15 septembre.
  • Fornette, M.-P. ;  Lefrançois, C. ; Fradin, J. ;  Amalberti, R. ; &  El Massioui, F. (2007). Effet de techniques de changement cognitif sur les performances d'élèves pilotes. 4èmes Journées d'Étude en Psychologie Ergonomique (EPIQUE 2007). Nantes :11-13 septembre 2007.
  • Foucher, P., Uzan, G., & López Krahe, J. (2007). Mobile Interface to recognize  pedestrian traffic lights : Needs and propositions. Human07: International Conference on Human Machine Interaction- IEEE .Timimoun, Algerie, 12-14 Mars 2007.pp. 356-361
  • Groppe, M.,  & Bui, M. (2007). Applying Pretopological Concepts to Negotiation Analysis to study Cockpit’s Perspective to Collaborative Decision Making. MCSE’07. ISSAT International Conference On Modeling Of Complex Systems and Environments, HoChiMinh City, Vietnam, July 2007
  • Heylen, D., Bevacqua, E., Tellier, M., Pelachaud, C., (2007). Searching for prototypical facial feedback signals, in Proceeding of IVA’07: Intelligent Virtual Agents, Paris, France, 17 – 19 septembre 2007.
  • Hoareau, Y. V., Gandon F., Gibouin A., Denhière, G., Jean-Lharose, S., Lenhard,W., & Baier, J. (2007). Similarity measurement applied to information research and indexing. Proceedings of the First European Workshop on Latent Semantic Analysis in Technology Enhanced Learning, 14-15
  • Jhean-Larose, S. & Denhière, G. (2007). Word order type of relation effects in conceptual combination during the early school years. Proceedings of Eurocogsci07 (Eds S. Vosniadou, D. Kayser & A. Protopapas), The European Cognitive Science conference 2007, Delphes, 919.
  • Jhean-Larose, S., Denhière, G. & Martinez, F. (2007). A developmental approach of word order and type of relation in conceptual combination. Proceedings of the British Psychological Society 200, Developmental section conference, Plymouth, United Kingdom, August 29-31.7.
  • Levorato, V. , & Bui, M. (2007). Modeling Complex Dynamics of Distributed Communities of theWeb with Pretopology. Innovative Internet Community Systems, Munich, Allemagne, 2007.
  • Laurent, A., Tijus, C., & Bouchon-Meunier, B. (2004). Fuzzy Cognitive Quantification.in Proc. 26th Annual Meeting of the Cognitive Science Society (CogSci'2004). (pp. 791-795). Chicago. August 5-7 2004.
  • Mancini, M., Pelachaud, C., (2007). Dynamic behavior qualifiers for conversational agents, Proceedings of the 7th International Conference on Intelligent Virtual Agents, Paris, France, 17-19 Septembre 2007.
  • Mancini, M., Pelachaud, C., (2007). Implementing distinctive behavior for conversational agents, Proceedings of the 7th International Workshop on Gesture in Human-Computer Interaction and Simulation, Lisbon, Portugal, 23-25 mai 2007.
  • Marquié L., Rico Duarte L, Mauriès V. (2007). Cancer, Douleur et Activités de Loisirs IV° Congrès International de Psychologie de la Santé de Langue.
  • Marquié L., Rico Duarte, L., Pouymayou J., Mauriès V. & Izard P. (sous-presse). The influence of cancer pain on leisure activities. 9th World Congress of Psycho-Oncology Imperial College, South Kensington Campus Sunday - Thursday, 16 - 20 September 2007. London, UK.
  • Niewiadomski, R., Pelachaud, C., (2007). Fuzzy Similarity of Facial Expressions of Embodied Agents, in: Proceedings of the 7th International Conference on Intelligent Virtual Agents, Paris, France, (pp. 86-98).
  • Niewiadomski, R., Pelachaud, C., (2007). Model of Facial Expressions Management for an Embodied Conversational Agent, in: Proceedings of Second International Conference on Affective Computing and Intelligent Interaction (ACII’2007), Lisbon, Portugal, (pp. 12 - 23).
  • Ochs, M., Pelachaud, C., Sadek, D.,  (2007). An Empathic Rational Dialog Agent , International Conference on Affective Computing and Intelligent Interaction (ACII), Lisbonne, Portugal.
  • Ochs, M., Pelachaud, C., Sadek, D.,  (2007). An Empathic Rational Dialog Agent , International Conference on Affective Computing and Intelligent Interaction (ACII), Lisbonne, Portugal.
  • Ochs, M., Sadek, D., Pelachaud, C., (2007). Vers un modèle formel des émotions d'un agent rationnel dialoguant empathique », Conférence sur les modèles formels de l'interaction (MFI), Paris, France.
  • Pelachaud, C., Mancini, M., (2007). Studies on Behavior Expressivity for an Embodied Conversational Agents, International Society for Gesture Studies Conference 2007: Integrating Gestures, ISGS'07, Chicago, 18-21 Juin 2007.
  • Pelachaud, C., Peters, C., Bevacqua, E., (2007). Model of gaze behaviors in conversation settings, International Society for Gesture Studies Conference 2007: Integrating Gestures, ISGS'07, Chicago, 18-21 Juin 2007.
  • Rico Duarte L. & Terrier, P. (2007). Distinctivité des traits, domaines conceptuels et maladie d’Alzheimer. Revue Neurologique, 62.
  • Rico Duarte, L., Badufle, C., & Daurat, A. (2007). Métamémoire et domaines conceptuels dans la maladie d'Alzheimer.  Congrès International de Psychologie de la Santé de Langue Française.
  • Sawadogo, F., & Legros, D. (2007). Effets des questionnements à distance via Internet sur l’activation des connaissances et l’activité de planification lors de la co-écriture de textes explicatifs en langue seconde en contexte diglossique. Conférence EIAH'2007 (Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain), 27, 28 et 29 juin 2007 à Lausanne. En ligne : http :/ / edutice.archives-ouvertes.fr/
  • Schröder, M., Devillers, L., Karpouzis, K., Martin, J-C, Pelachaud, C., Peters, C., Pirker, H., Schuller, B., Tao, J., Wilson, I., (2007). What should a generic emotion markup language be able to represent?, ACII, Lisbon, September 2007.
  • Sebane, M., Benaicha, F., Taleb-Bakhaï S., Legros, D., Hoareau, Y. (2007). Etude de l’effet de la prise de note dans deux modalités d’apprentissage (cours magistral vs polycopié) sur la replanification et la réécriture de texte de spécialité en L2 en contexte plurilingue. Effet du niveau de connaissances du domaine et des connaissances de la langue). 2ème Colloque international DidCog. Université de Toulouse-le Mirail, 19-20-21 septembre 2007
  • Soubelet, A., Rico Duarte, L., Cadéac, C., & Marquié, J.C. (sous-presse). La stimulation cognitive un facteur modérateur du vieillissement mnésique. Congrès National de la Société Française de Psychologie. Nantes, 11-15 septembre.
  • Tijus, C., Bredeche, N., Kodratoff, Y., Felkin, M., Hartland, C., Zibetti, E.,  & Besson, V. (sous presse). Human Heuristics for a Team of Mobile Robots. Proceedings of the 5th International Conference on Research, Innovation and Vision for the Future (RIVF'07), Hanoï, IEEE Computer Society Press.
  • Tijus, C., Poitrenaud, P., Jouen, F., Bui, M., Zibetti,  E. & Pinska, E. (sous presse). Complexity Reduction: theory, metrics and applications. Proceedings of the 5th International Conference on Research, Innovation and Vision for the Future (RIVF'07), Hanoï, IEEE Computer Society Press.
  • Tisserand, D., Jhean-Larose, S. & Denhière, G. (2007). Eye movement analysis and Latent Semantic Analysis on a comprehension and recall activity, Proceedings of the First European Workshop on Latent Semantic Analysis in Technology Enhanced Learning, 13-14.
  • Vidal-Gomel, C., & Rogalski, J. (2007). Driver training: The collective dimension in trainers’ activity. In W.-P. Brinkman, D.-H. Ham & W. Wong (Eds.), ECCE 2007 - Invent ! Explore ! (pp. 111-118). (ISBN 978-1-84799-849-1).
  • Vieira, V., Tedesco, P., Salgado, A.C. and Brézillon, P. (2007) Investigating the specifics of contextual elements management: The CEManTIKA Approach. In: Modeling and Using Context (CONTEXT-07), LNAI 4635, Springer Verlag, pp. 493-506. 
  • Viera, V., Brézillon, P., A.C. Salgado and P. Tedescos (2007) Towards a generic contextual elements model to support context management. Proceedings of the Fourth International Workshop on Modeling and Reasoning in Context (MRC-2007). Computer Science Research Report #112, pp.49-59. 
  • Vilhjalmsson, H., Cantelmo, N., Cassell, J., Ech Chafai, N., Kipp, M., Kopp, S., Mancini, M., Marsella, S., Marshall, A.N., Pelachaud, C., Ruttkay, Z., Thorisson, K.R., Van Welbergen, H., Van Der Werf, R.J., (2007). The Behavior Markup Language: Recent developments and challenges, 7th International Conference on Intelligent Virtual Agents (IVA '07), Paris, Septembre 2007.
  • Zibetti, E., Quera, V., Pham, M., Tijus, C., Bui, M., Beltran, F.S. (sous presse). ACACIA-Cooperation: emergent strategies in an evolutionary multi-agent system under environmental constraints. Proceedings of the 5th International Conference on Research, Innovation and Vision for the Future (RIVF'07), Hanoï, IEEE Computer Society Press.

 

{mosimage}Communications SANS ACTES

 Communications orales 

  • Bazire, M., Tijus, C., Cambon, B. et Brézillon, P. (2007) Interpréter la signalétique routière. In : Actes du Congrès National de la Société Française de Psychologie.
  • Benaicha, F. & Legros, D. (2007). Effet de la relecture d'un texte d'aide en L1 sur la replanification et sur la réécriture d'un texte explicatif en L2 en contexte plurilingue. Premier Séminaire Internationnal de didactique : L’interculturel dans l’enseignement des langues. Mascara, 20-23 juin 2007.
  • Boudechiche, N. & Legros D. (2007). Effets de la prise en compte du contexte linguistique et culturel de l’apprenant dans la construction des connaissances scientifiques en langue étrangère. 1er séminaire international de Didactique, “ L’interculturel dans l’enseignement des langues étrangères, Centre universitaire de Mascara (Algérie), 26/27/28 juin 2007
  • Brézillon, P. (2007) Context modeling in CBIR. Proceedings of the Japanese Society of Medical Image Technology.
  • Brézillon, P. (2007) Management of knowledge in context. The Knowledge Forum 2007, 3rd Edition. Sophia Antipolis, France. September 27-28, 2007 (www.tkf2007.com ). 
  • Cheliout-Heraut, F. ; Lemaitre, A. ; Bour, F. &  El Massioui, F.  (2007).  Intérêt de l’exploration ERG chez l’enfant : Application A L’autisme. Colloque organisé par la Fédération Française des Psychologues et de Psychologie. Paris : 11, 12 et 13 octobre 2007
  • Fornette, M.-P. ;  Lefrançois, C. ; Fradin, J. ;  Amalberti, R. ; &  El Massioui, F. (2007). Vers l’émergence d’une thérapie neurocognitive du stress ?  Stratégies cognitives adaptatives et activité préfrontale. 35èmes Journées Scientifiques de Thérapie Comportementale et Cognitive, Maison de la Chimie. Paris :13, 14, 15 décembre 2007.
  • Gout, C., & El Massioui, F. (2007). Genèse, phylogenèse  et influence des représentations cognitives : L’exemple du prénom. Congrès de la Société Française de Psychologie. Nantes : 13-15 Septembre 2007.
  • Gout, C., & El Massioui, F. (2007). L’intégration scolaire : un pas vers l’intégration sociale. Psychologie & Psychopathologie de l’enfant : 30 ans de clinique, de recherches et de pratiques. Colloque organisé par la Fédération Française des Psychologues et de Psychologie. Paris : 11, 12 et 13 octobre 2007
  • Lefrançois, C., Fradin, J., Meunier, S., El Massioui, F. (2007). Cognition, action et émotion : comment rétablir l'affirmation de soi, pilier de la motivation et de la prise de décision.  Atelier "Emotion, Travail et Activité" organisé par le Groupe de Recherche en Psychologie Ergonomique (GRAPE) et la Société Française de Psychologie. Paris : 2 mai 2007.
  • Legros, D., Hoareau, D., & Acuna, T. (2007). NTIC y estrategias de comunicación, de co-comprehensión y de co-escritura.  I Jornadas de Nuevas Tecnologías aplicadas a la enseñanza de lenguas, Facultad de Lenguas – Universidad Nacional de Córdoba, 21, 22 y 23 de mayo de 2007
  • Leon, L., Lehalle, H & Jouen, F. (2007).Functional and optimal levels in adolescents’ moral judgment. 37th Annual Meeting of The Jean Piaget Society, 31 May - 2 June 2007, Amsterdam: The Netherlands
  • Marquié, J. C., Ansiau, D., Tummino-Mauger, S., Rico Duarte, L. & Blaise, D. (2007). Ageing, shift work, and sleep disorders: results from the VISAT longitudinal study. 18th International Symposium on Shiftwork and Working time. Yeepoon SLD, Australia, 28-31 August.
  • Molina, M., Tijus, C., & Jouen, F. (2007). Les débuts de l'imagerie motrice chez l'enfant.  Sociéte Française de Psychologie Nantes Septembre 2007-09-21.
  • Pinska, E., & Tijus, C.  (2007). Modelling the Allocation of Visual Attention using Hierarchical Segmentation Model in the Augmented Reality Environments for Airport Control Tower. In Proceedings of Human Factors and Ergonomic Society, pp. 22, Europe Chapter Annual Meeting 2007, Braunschweig, 24-26 October, 2007, Germany
  • Pinska, E., & Tijus, C. (2007) Augmented Reality Technology for Control Tower: Analysis of Applicability Based on the Field Study, In Proceedings of the First CEAS European Air and Space Conference, Berlin, Germany.
  • Rico Duarte L., & Terrier, P. (2007). Distinctivité des traits, domaines conceptuels et maladie d’Alzheimer. Journées de Neurologie de Langue Française, Paris, 11-14 avril.

 

 {mosimage}Communications affichées

  •  Boudechiche, N. & Legros D. (2007). Etude du rôle de la langue maternelle L1 (arabe) dans deux types de fonctionnalité hypermédias d’aide à la compréhension de textes documentaire  en L2 (français) chez des étudiants algériens de classes scientifiques. 2ème DidCog,  Université de Toulouse-le Mirail, 19-21/09/ 07.
  • Ech Chafai, N., Pelachaud, C., and Pelé, D., (2007). Towards the specification of an ECA with variants of gestures. 7th International Conference on Intelligent Virtual Agents (IVA '07), Paris, Septembre 2007.
  • Ech Chafai, N., Pelachaud, C., Pelé, D., (2007). From a typology to the relevant physical dimensions of gestures. ISGS'07, Evanston, Juin 2007.
  • Peters, C., ( 2007) Towards a Unified Model of Social and Environment-Directed Agent Gaze Behaviour, Pelachaud, C., Martin, J-C., Andre, E., Chollet,G., Karpouzis, K., and Pele, D. (Eds.), Proceedings of the 7th International Conference on Intelligent Virtual Agents, (IVA 2007), Lecture Notes in Computer Science, Vol. 4722, Paris, France, September 17-19, 2007 (pp. 399 – 400), Springer.

 

 {mosimage}Ouvrages scientifiques

 Ouvrages de recherche

  • Jouen, F. & Molina, M. (2007). Naissance et connaissance : la cognition néonatale. Liège : Mardaga.
  • Lavallée, I. (sous presse). Complexité et algorithmique avancée. Hermann.
  • López Krahe, J.  (Ed.), J. Alegria, P.Deltenre, J.Leybaert, W. Serniclaes. Surdité et langage : prothèses, LPC, Implants Cochléaires, PUV Paris mars 2007 208 Pages, ISBN 978-2-84292-195-8
  • Lopez Krahe, J. (editeur invité) Novatica/Upgrade The European Journal for the informatics professional, n°186 Madrid, mars-avril 2007.Upgrade, vol 8, n°2, http://www.upgrade-cepis.org/issues/2007/2/
  • Marc, J., & Rogalski, J. How do individual operators contribute to the reliability of collective activity? The case of a medical emergency centre. In C. Owen, P. Béguin & G. Wackers (Eds.), Risky work environments. Reappraising human work with-in fallible systems (Soumis à éditeur US).
  • Robert, A., Chappet-Pariès, M., & Rogalski, J. Les invariants dans l’activité de l’enseignant de mathématique en classe. In F. Vanderbourck (Ed.), De l’activité de l’enseignant de mathématiques à l’activité de l’élève (soumis à Octarès).
  • Rogalski, J. Théorie de l’activité et cadres développementaux pour l’analyse liée des pratiques des enseignants et des apprentissages des élèves (un chapitre et deux annexes). In F. Vanderbourck (Ed.), De l’activité de l’enseignant de mathématiques à l’activité de l’élève (soumis à Octarès).
  • Rogalski, J. Situations et schèmes. Action et connaissance. In M. Merri (Ed.), Les processus de conceptualisation en débat. Toulouse : Presses Universitaires du Mirail.

 Ouvrages d'enseignement

  •  Marin, B., & Legros, D. (à paraître). Introduction à la psycholinguistique cognitive de la lecture, de la compréhension et de la production  de textes. Bruxelles : DeBoeck

 

{mosimage}Chapitres d'ouvrages scientifiques

  • André, E., Pelachaud, C., (A paraître). Interacting with Embodied Conversational Agents, In: New Trends in Speech Based Interactive Systems, Eds Chen, F., Jokinen, K., Springer, 25 p. 
  • Barbu-Roth, M., Lejeune, L., Anderson, D.I., Campos, J.J., Bui, M., Molina, M., & Jouen, F. (Sous presse). La proprioception visuelle aux débuts de la vie:Compétences précoces et rôle de l'expérience. In C. Thinus-Blanc (ed.). Agir dans l’Espace.
  • Bariaud, F. & Lehalle, H. (sous presse). Evolution affective, sociale et cognitive à la période de l’adolescence. In Lautrey, J. (Ed.) Psychologie du développement et de l’éducation. Paris : PUF (Enseignement à distance de l’Université de ParisVIII).
  • Bevacqua, E., Mancini, M., Peters, C., Pelachaud, C., Ochs, M., Ech Chafai, N., (2007). Intelligent Virtual Agents nell’e-learning”. Aspetti emotive e relazionali nell’e-learning, Ed Poggi, I., CNR 2007.
  • Borges, M., Brézillon, P., M., Pino, J. & Pomerol, J.-Ch. (2005). Groupware system design and the context concept. In W. Shen, T. Li, Z. Lin, J.-P. Barthès, W. Zeng, S. Li & C. Yang (Eds.). LNCS N° 3168 .
  • Brézillon, P. (2007). "Actor's awareness to context(s) for reducing social engineering impact". In M. Gupta & R. Sharman (eds), IDEA GroupSocial and Human Elements of Information Security: Emerging Trends and Counter measures.
  • Brézillon, P. and Brézillon, J. (2007) Chapter 42: Context sensitive decision support systems in road safety. In: F. Burstein and  C.W. Holsapple (Eds.), Handbook on Decision Support Systems, pp. 675-691. International Handbook on Information Systems, Springer-Verlag, Heidelberg. Series Editors:  P. Bernus, J. Blazewicz, G. Schmidt, M. Shaw  (To appear)
  • Brézillon, P. and Pomerol, J.-Ch. (2007). Expressing the contextualization process in decision making and decision support. In: F. Adam and P. Humphreys (Eds.), Encyclopedia of Decision Making and Decision Support Technologies, Idea Group Inc.  (to appear)
  • Brézillon, P., Cambon de La Valette, B., Tijus, C., Poitrenaud, S., Leproux, C., Lacaste, A. and Bazire, M. (sous presse). External and internal representations of road signs. Computing and Philosophy
  • Danis, A., Tijus, C., & Santolini, A. (2007). Interactions cognitives: propriétés, mesures et applications à l’étude de l’environnement proximal de l’enfant. Colloque Interactions communicatives et psychologies. Paris: Presses de la Sorbonne Nouvelle.
  • Denhière, G., Lemaire, B., Bellissens, C. & Jhean-Larose, S. (2007). A semantic space for modeling a child semantic memory. In & T.K. Landauer, D. S. McNamara, S. Dennis & W. Kintsch (Eds), Handbook of Latent Semantic Analysis (pp.143-165) Mahwah : Lawrence Erlbaum Associates.
  • Frey, A., Tijus, C. & Mc Adams, S. (sous presse). Étude de la perception d’une œuvre musicale contemporaine : unités signifiantes. In M. Fremiot & H. Foures (Eds) Les Unités Sémiotiques Temporelles (UST) : Théories et Applications.
  • Henri, F., & Pudelko, B. (sous presse). Le concept de communauté virtuelle. Dans B. Charlier & A. Daele (Dir.) Les communautés virtuelles d’enseignants.
  • Kouadri Mostéfaoui, G. and Brézillon, P. (2007) A new approach to reducing social engineering impact. In: Gupta, M. and Sharman, R. (Eds.) Social and Human Elements of Information Security: Emerging Trends and Countermeasures, Idea Group Inc. 
  • Laurent, J.P., Passerieux, C., Denhière, G. & Hardy-Bayle, M.C. (sous presse). Le traitement des idiomes: la saillance fait la différence. Psychologie de l’Interaction.
  • Marc, J., & Rogalski, J. (sous presse). How do individual operators contribute to the reliability of collective activity? The case of a medical emergency centre. In C. Owen, P. Béguin & G. Wackers (Eds.), Risky work environments. Reappraising human work with-in fallible systems
  • Marin, B., Legros, D., & Prodeau, M. (sous presse). Multicultural Contexts  and Comprehension of Youth Literary Texts. L1-Educational Studies in Language and Literature, Kluwer Academic Publisher.
  • Pelachaud, C., (A paraître). Embodied Conversational Agent E.C.A. In K. Scherer, R., Sander D., (Eds.), Oxford Companion to the affective sciences. New York: Oxford University Press.
  • Peter, C., Pelachaud, C., Bevacqua, E., Ochs, M., Ech Chafai, N., Mancini, M., (2007). Towards a Socially and Emotionally Attuned Humanoid Agent. In Esposito, A., Bratanic, M., Keller, E., Marinaro, M. (Eds.), NATO Security through Science Series, E: Human and Societal Dynamics, Fundamentals of Verbal and Nonverbal Communication and the Biometric Issue, Volume 18, (pp 332 - 342), IOS Press.
  • Poggi, I., Niewiadomski, R., Pelachaud, C., (A paraître). Facial Deception in Humans and ECAs, in: Wachsmuth, I., Knoblich, G. (eds.), Modeling Communication for Robots and Virtual Humans, Springer.
  • Poggi, I., Pelachaud, C., (A paraître). Persuasion and the expressivity of gestures in humans and machines, Eds. Wachsmuth, I., Lenzen, M., Knoblich, G., Embodied Communication in Humans and Machines, Oxford University Press.
  • Robert, A., Chappet-Pariès, M., & Rogalski, J.(sous presse). Les invariants dans l’activité de l’enseignant de mathématique en classe. In F. Vanderbourck (Ed.), De l’activité de l’enseignant de mathématiques à l’activité de l’élève.
  • Rogalski, J. (sous presse). L’intervention langagière comme forme d’action dans les processus de formation. Raisons Educatives, 12, L. Fillettaz & M. Schuber-Leoni (Eds.), "Processus interactionnels et situations éducatives".
  • Rogalski, J. (sous presse). Situations et schèmes. Action et connaissance. In M. Merri (Ed.), Les processus de conceptualisation en débat. Toulouse : Presses Universitaires du Mirail.
  • Rogalski, J. (sous presse).Théorie de l’activité et cadres développementaux pour l’analyse liée des pratiques des enseignants et des apprentissages des élèves. In F. Vanderbourck (Ed.), De l’activité de l’enseignant de mathématiques à l’activité de l’élève.
  • Ruttkay, Z., Pelachaud, C., Poggi, I., Noot, H., (A paraître). Excercises of Style for Virtual Humans", in Canamero, L., Aylett, R., (eds), Animating Expressive Characters for Social Interactions. John Benjamins Publishing Co., Advances in Consciousness Research Series, 20 p.
  • Tijus, C. (Sous presse). catégories légales, catégories naturelles in C. Puigelier (Ed) "Droit et Ethique".
  • Tijus, C., Barcenilla, J., Cambon de Lavalette, B., & J-G. Meunier (sous presse). Conception, Understanding and Usability of pictograms. In D. Alamargot, P. Terrier & J.-M. Cellier (Eds), Improving the production and understanding ofwritten documents in the workplace, Elsevier
  • Tijus, C., Bouchon-Meunier, B., & Poitrenaud, S. (Sous presse). L’interaction auto-régulatrice entre Système et Utilisateur : le système AMMI. Interfaces Numériques. Paris : Hermès.

 

{mosimage}Vulgarisation: Ouvrages, chapitres d’ouvrage, articles 

  •  Makhlouf, M., Legros, D. & Marin, B. (sous presse). Effets de la langue maternelle (kabyle et arabe) sur l’apprentissage de l’orthographe en langue française par des élèves des cycles I, II, III. Cahiers Pédagogiques, 440, février 2006, “ L’orthographe ”.

 

 Directions d’ouvrages

Directions d’ouvrages scientifiques

  •  Brézillon, P., with M.R.S. Borges, J.A. Pino & Pomerol J.-Ch (Eds), (sous presse). Groupware systems design and the context concept. Springer Verlag, LNCS.
  • López Krahe, J.  (2007). J. Alegria, P.Deltenre, J.Leybaert, W. Serniclaes. Surdité et langage : prothèses, LPC, Implants Cochléaires, PUV Paris mars 2007 208 Pages, ISBN 978-2-84292-195-8

 

Editions de numéros spéciaux de revues scientifiques 

  • De Angeli, A., Brahnam, S., Bartneck, C., &  Pelachaud , C. (Eds). (2008). Misuse and Abuse of Interactive Technologies. International Journal on Interaction Studies: Social Behaviour and Communication in Biological and Artificial Systems, 2008.
  • Lopez Krahe, J. (editeur invité) Novatica/Upgrade The European Journal for the informatics professional, n°186 Madrid, mars-avril 2007.Upgrade, vol 8, n°2, http://www.upgrade-cepis.org/issues/2007/2/
  • Pelachaud, C., de Rosis, F.  & De Carolis, B.  Eds (2008). Recherche sur le rôle des sciences cognitives dans les Systèmes Intelligents en Italie. Revue francophone internationale en science cognitive InCognito, 2008.

 

Editions d’actes de congrès

  • Denhière, G., Jhean-Larose, S., Bouchon-Meunier, B.  et Diaz, J. (2007). Workshop on : « Latent Semantic Analysis and applications », avec , sponsored by I.E.E.E., Université Pierre et Marie Curie, CNRS (UMR 706),  Paris, october 1st.
  • Pelachaud, C., Martin, J.C., André, E., Chollet, G., Karpouzis, K., Pelé, D. (Eds), (2007). Intelligent Virtual Agents, 7th International Conference, (IVA 2007), Springer LNAI 4722, 2007.
  • Tijus, C. (2007). Résolution de Problèmes: hommage à Jean-François Richard. Deux Sessions au Congrès de la Société Française de Psychologie. Nantes.

 

{mosimage}Conférences invitées

 Avec publication des actes

 ...

Sans publication des actes

  • Brézillon, P. (2007). The Context-Aware Computing Task force of the Research Network “Enterprise Information Infrastructure” (EII) of the Australian Research Council (ARC), Melbourne, Sidney, Brisbane (Australie), 10 days in October 2007.
  • Hoareau Y. (2007). Cognition du traitement du texte en contexte interculturel : Réflexion sur la méthode. Premier Séminaire Internationnal de didactique : L’interculturel dans l’enseignement des langues. Mascara, 20-23 juin 2007.
  • Legros D., (2007). TICE, rôle des contextes linguistiques et culturels dans la compréhension, la production de texte en langue L2 et/ou en langue étrangère. Nouvelle littéracie ou nouveau paradigme ? Premier Séminaire Internationnal de didactique : L’interculturel dans l’enseignement des langues. Mascara, 20-23 juin 2007.
  • Pelachaud, C. (2007). Coding of gestures for generation with ECAs – `Gesticon', Humaine workshop on emotional gestures, genève, 8-10 Janvier 2007.
  • Pelachaud, C. (2007). Conceptualizing emotions, Humaine workshop, Haifa University, Haifa, Israel, 7-8 May 2007.
  • Pelachaud, C. (2007). Expressive Embodied Conversational Agents. Artificial Companions in Society: Perspectives on the Present and Future, An e-Horizons Forum, Oxford Internet Institute, Oxford, October 2007
  • Tijus, C. (2007). La pensée inventive comme contrefactuel . Colloque Eureka, Ecole Supérieure de Physique et Chimie Industrielles de Paris, 1er juin 2007.