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La vie de notre laboratoire, les chercheurs, les membres qui sont mis à l'honneur

mais aussi les conférences, les colloques nationaux et internationaux, les revues, journaux, livres...


 

Journée Données et Apprentissage Artificiel du LIP6

Journée Données et Apprentissage Artificiel du LIP6 le 26 mars 2009

Le département DAPA vous invite à la journée qu'il organise dans l'auditorium du CNRS.

Cette journée à destination de ses partenaires industriels porte sur les thèmes de la recherche et l'extraction d'information textuelle et
multimédia, du web et des réseaux sociaux, ainsi que de la personnalisation de systèmes. Ces sujets seront présentés à travers le prisme d'un certain nombre de projets partenariaux auxquels il participe, impliquant industriels et laboratoires universitaires d'informatique et de sciences cognitives. Ils seront mis en lumière par des présentations invitées à caractère prospectif. Ces exposés feront état des avancées théoriques et appliquées du département et de ses collaborations avec l'industrie dans ces domaines.

Vous trouverez le programme de la journée en attachement, ainsi qu'à l'adresse suivante : http://www.lip6.fr/journee-industrielle


L'inscription est gratuite, mais obligatoire auprès de Chantal Perrichon (Chantal.Perrichon [ @] lip6.fr).

RFO, Comment écrire le créole

 Yann Vigile Hoareau intervient dans le journal de RFO pour présenter son travail sur l'évaluation des graphies...

Plus exactement, son travail de thèse porte sur l'étude des perceptions inconscientes des lecteurs de créole et sur les difficultés face aux différentes graphie.

A vos écouteurs (fichiers sons au format mp3) :

Thèse Ming XU

Vendredi 23 janvier  2009 à 13h30

Ming XU  soutiendra sa thèse de doctorat intitulée "La compréhension et la construction des connaissances en langue L1 (chinois) et langue L2 (français) à l’aide des textes scientifiques dans le contexte monolingue de la Chine – Modélisation et développement". 

Membres du jury :

  • Charles Tijus - Pr. Université de Paris 8, Président du jury 
  • Denis Brouillet - Pr. Université de Montpellier III, Rapporteur 
  • Denis Legros - Pr. IUFM Créteil/Paris 12, Directeur de recherches
  • Sandra Jhean - M.C. & HDR IUFM Paris, Rapporteur

 Résumé : Le contexte monolingue de la Chine pose de nombreuses contraintes aux activités cognitives de compréhension de texte scientifique en langue L2 et de construction des connaissances. Dans ce contexte, la langue maternelle (chinois) facilite davantage l’activation des différents niveaux de la représentation du contenu
sémantique du texte que la langue L2 (français). Au cours de la lecture et de la relecture des textes scientifiques en langue L2, la construction des unités causales ou des triplets causaux, dépend du niveau de connaissances des sujets en langue L2, des modalités de lecture (lecture puis relecture) et du mode de combinaison entre la distance et le type de relation entretenu par la cause et l’effet. La construction des chemins causaux au niveau de la macrostructure du texte dépend du niveau de connaissances en langue L2, de la longueur des chemins causaux et des résultats de la perception des caractéristiques de structuration de ces chemins causaux. Par rapport aux connaissances structurées par d’autres types de relation comme le chevauchement et la temporalité, les connaissances causalement structurées sont plus faciles à intégrer aux connaissances antérieures en mémoire à long terme et elles peuvent être activées, réutilisées et restructurées plus rapidement et de façon plus efficace.

 

Lieu : Université Paris 8 - bâtiment D, dans la salle D010 (2 rue de la liberté, 93526 Saint-Denis cedex 2)
 

Données orales. Les enjeux de la transcription

{mosimage} L'ouvrage "Données orales. Les enjeux de la transcription" (296p., 18 euros), coordonné par Mireille Bilger, vient de paraître aux resses Universitaires de Perpignan (courriel: Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. ).

 
Il est également disponible dans les librairies (distribution SODIS).

Cet ouvrage regroupe les contributions de différents auteurs : C. Barras, O. Baude, C. Benzitoun, M. Bilger, M. Billières, C.
Blanche-Benveniste, P. Cappeau, E. Delais-Roussarie, J. Durand, F. Gadet, P. Gaillard, Ph. Martin, L. Mondada, J.-M. Tarrier, A.
Teberosky, E. Vilagines, et traite des domaines suivants:

1.Corpus de langue parlée
2.Conventions de transcriptions
2.1. De la variété selon les objectifs
2.2. Enrichissements supplémentaires
3.Langage et perception du langage
3.1. Aspects théoriques et méthodologiques
3.2. Aspect pratique : les difficultés de transcription du français parlé
4.Les outils technologiques
5.Conclusion et perspectives

L'usage chez Heidegger et Wittgenstein

Date : Samedi 17 Janvier 2009
Lieu : Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne 17, rue de la Sorbonne, 75005 Paris.

 

Escalier C, 1er étage - Salle Lalande

Site internet : www.useco.blogspot.com
Organisation : Charlotte GAUVRY

Matinée :

  • 9h00        : Remarques introductives
  • 9h15   : Vincent GRONDIN (Université de Montréal - Université Paris 1 - EXeCO) Wittgenstein et la "préhistoire du sens"
  • 10h15   : Jean-Claude MONOD (CNRS - Archives Husserl)Un pragmatisme ambigu ? L' « en tant que » herméneutique au regard des Recherches philosophiques
  • 11h15      : Pause café
  • 11h30       : Françoise DASTUR (Université de Nice Sophia-Antipolis - Archives Husserl) Langage et métaphysique chez Wittgenstein et Heidegger
  • 12h30 : Pause déjeuner 

 

Après-midi :

  • 14h      : Raphaël EHRSAM (Université Paris 1 - EXeCO) "La philosophie ne doit en aucune manière porter atteinte à l'usage effectif du langage" (RP, § 124) : Wittgenstein et les enjeux de la description
  • 15h     : Jean-Philippe NARBOUX (Université Bordeaux 3) La logique au crible de l'usage: quotidienneté et primitivité chez Heidegger et Wittgenstein
  • 16h : Pause café
  • 16h15       : Charlotte GAUVRY (Université Paris 1 - EXeCO) L'usage recouvre t-il le contexte chez Heidegger et Wittgenstein ? Usage et échec
  • 17h15  : Jocelyn BENOIST (Université Paris 1 - Archives Husserl.) Le mythe de l'usage
  • 18h15     : Clôture de la journée